小李教授无奈的站在一旁，就和乖乖崽似得。

思绪又回到了很多年前的大学时光。

老师也是这样，拿着他的论文看，那么多年了，当年鹌鹑般的他一如既往。

“嗯，不错，这个先秦商贸还是值得研究的，你的笔记做的不错嘛。”

老专家认可的点了点头。

小李教授不好意思道：“老师，您就当我是为了写历史小说取材的，这种景区编出来的未印证史料，可不敢用在学术上，就是娱乐，娱乐……”

老专家看着自己学生的小心样子。

不由得怀疑起自己当年是不是太过严厉了。

这想法要是让小李教授知道了，指定得疯狂点头。

可不是嘛，在那个查重没那么严格的时代，您就开始一页页的查，硬生生给我逼到百分之三……

差点延毕！

要知道那还只是硕士论文啊！

再查，我就得亲自下去问司马迁去了。

能不怕您嘛？

“娱乐什么呀？这个真挺好的，我给你个建议啊，多问问这里的服务人员，收集些佐证史料，官方和民间的史料结合起来嘛，回头交中国史研究去，应该能上。”

听到能上中国史研究，小李教师的心突突的跳了起来。

那可是古代史领域的顶刊啊，看重实证研究和一手史料的考辩，是正高和博导的主阵地，他在这儿搜的资料，也能用？

是不是太儿戏了？

“老师，您别逗我了，我我我，我真知道错了，您信我啊，真不是研究，真是玩儿的……”

他还以为老师在蛐蛐他呢。

老专家的嘴角抽了抽，孩子怎么那么轴呢？

哦，这孩子不涉密啊，真不好意思呢。

想了想前几天的开会内容，关于增加历史类人才进入各朝代抢收史料的决定。

这个决定很简单，因为各位面在传送门的开启后，从生活习惯到民俗活动，或多或少都会遭到现代文化的污染。

没错，对历史学来说，就是污染。

毕竟人家大秦都有城管了，再发展下去，能研究的会越来越少，在学术上是巨大损失。

但人不能傲慢，不能因为想要研究原汁原味的历史而禁止别的位面发展。

那和西方人指责我国建设乡村基建是破坏文化有什么区别？

咱不当那种人。

那么问题来了，需要巨量的人手，那么多个位面，更别提十里不同俗，百里不同风。

需要的研究人员太多了。

且还得是历史学专业，对史料有一定敏感性的人。

不能说随便派几个人去拍照完事，那种只是浮于表面，要的是切实的田间调查。

想到这，看着自己这个学生。

老专家觉得不能埋没了。

虽然说为了确保历史学教师团队的充足，很多的教授都没被调来，也就无从涉密，但自己这个学生显然毕竟感兴趣嘛，人都在这儿泡半个月了，让他回去教书估计都没啥兴致。

“小李啊，老师带你去个地方……”